Сенсорное развитие и познание окружающего мира детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр на примере авторских игровых методик
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Priority directions of science and education development». Volume 1
- Authors:
- Rakhmanova S. A. 1 , Blamykova M. G. 1 , Akhmetzianova A. M. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2318
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С ОВ №11»
- APA
For citation:
Rakhmanova S. A., Blamykova M. G., & Akhmetzianova A. M. (2017). Сенсорное развитие и познание окружающего мира детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр на примере авторских игровых методик. Priority directions of science and education development, 1(1), 158-160. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассматриваются вопросы применения авторских игровых методик в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста и познании окружающего мира. Каждый компонент коррекционно-педагогической работы включает использование специально подобранных методов обучения (словесных, наглядных, практических).
References
- 1. Монтессори М. Мой метод. – М.: АСТ, 2006. – 352 с.
Comments(0)