Эффективные методы, направленные на развитие у учащихся младших классов интереса и положительной мотивации к хоровому пению
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Author:
- Dedovich N. A. 1
- Work direction:
- Дополнительное (внешкольное) образование детей
- Rating:
- Article accesses:
- 1946
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Гимназия №28 города Костромы
- APA
For citation:
Dedovich N. A. (2017). Эффективные методы, направленные на развитие у учащихся младших классов интереса и положительной мотивации к хоровому пению. Pedagogical experience: from theory to practice, 74-78. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена методам развития положительной мотивации к хоровому пению и будет полезна преподавателям вокально-хоровых дисциплин ДМШ, ДШИ и студий. Автором отмечено, что в настоящее время школьники со всех сторон окружены средствами коммуникации и подвергаются формированию совсем иных слуховых представлений. Хоровое пение у подрастающего поколения уже не является приоритетным видом музыкальной деятельности. Автор данной статьи акцентирует своё внимание на применении методов, способствующих развитию интереса и положительной мотивации к хоровому пению.
References
- 1. Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Рус. яз., 1985. – С. 311.
- 2. Шамина Л.В. Работа с самодеятельным коллективом: Учеб. пособ. – М.: Музыка, 1988. – С. 134.
- 3. Стулова Г.П. Хоровое пение. Методика работы с детским хором: Учеб. пособие. – СПб.: Лань; Планета музыки, 2014. – 176 с.
- 4. Кацер О.В. Игровая методика обучения детей пению: Учеб.-метод. пособ. – СПб.: Музыкальная палитра, 2005. – 47 с.
Comments(0)