Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Формирование антитеррористического мировоззрения молодежи

Proceeding
VI Международная научно-практическая конференция «Modern education development theory techniques and practice»
Creative commons logo
Published in:
VI Международная научно-практическая конференция «Modern education development theory techniques and practice»
Author:
Morozov V.V. 1
Work direction:
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Rating:
Article accesses:
2529
Published in:
eLibrary.ru
1 FSBE of HE "SIberian Fire-Rescue Academy"
For citation:
Morozov V. V. (2015). Формирование антитеррористического мировоззрения молодежи. Modern education development theory techniques and practice, 523-527. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Терроризм в любых проявлениях угрожает социальной безопасности страны. Искоренение угрозы терроризма предполагает совершенствование законодательства по проблемам борьбы с терроризмом, изменение условий жизни человека, осуществление соответствующей государственной образовательной и социокультурной политики. В работе рассмотрена важнейшая стратегическая линия антитеррористической борьбы по линии педагогической, образовательной деятельности – формирование общественного антитеррористического сознания, гражданского самосознания личности, ее ценностных ориентаций и установок.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.