Цели и задачи пособий для повышения ИКТ-компетентности учителей физики, разрабатываемых для курсов повышения квалификации
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика»
- Authors:
- Rykova E. V. 1 , Shaposhnikova T. L. 1 , Zheglov D. A. 1
- Work direction:
- Дополнительное (внешкольное) образование детей
- Rating:
- Article accesses:
- 1928
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Kuban State Technological University"
- APA
For citation:
Rykova E. V., Shaposhnikova T. L., & Zheglov D. A. (2015). Цели и задачи пособий для повышения ИКТ-компетентности учителей физики, разрабатываемых для курсов повышения квалификации. Педагогический опыт: теория, методика, практика, 377-381. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассмотрены основные проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели курсов повышения квалификации учителей физики в Краснодарском крае при подготовке к занятиям, направленным на формирование ИКТ-компетенций. Авторы также рассматривают основные задачи, ставящиеся перед авторами учебных пособий.
References
- 1. Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ» 2014 г.
- 2. Полякова Р.Ф. Развитие информационной компетенции учителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: novaya-shcola.su
- 3. Иванов Д.А. Компетенции и компетентностная модель современного учителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: school-429.ru
- 4. Физика. 7 кл: Учеб. для общеобразоват. учреждений /А.В. Перышкин. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2013. – С. 221.
- 5. Физика. 8 кл: Учеб. для общеобразоват. учреждений /А.В. Перышкин. – 14-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2011. – С. 191.
- 6. Физика. 9 кл: Учеб. для общеобразоват. учреждений /А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. – 13-е изд., дораб. – М.: Дрофа, 2008. – С. 300.
Comments(0)