Понятие об аксиосфере школьной географии: теоретическое обоснование
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives»
- Author:
- Reprintseva I. S. 1
- Work direction:
- Теория и методика общего образования
- Rating:
- Article accesses:
- 2404
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FGBOU VO "Blagoveshchenskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
- APA
For citation:
Reprintseva I. S. (2016). Понятие об аксиосфере школьной географии: теоретическое обоснование. Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives, 201-203. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Автор данной статьи рассматривает актуальную проблему российского образования – становление личности школьника и формирование ценностных основ обучения в общеобразовательной школе. Дается характеристика пространственно-временного аксиологического пространства – аксиосферы школьной географии как сферы ценностного самоопределения школьников в процессе обучения географии.
References
- 1. Выжлецов Г.П. Аксиология культуры / Г.П. Выжлецов. – СПб.: Изд-во ЛГУ, 1996. – 152 с.
- 2. Каган М.С. Философская теория ценности / М.С. Каган. – Санкт-Петербург: Петрополис, 1997. – 205 с.
- 3. Сагатовский В.Н. Деятельность как философская категория / В.Н. Сагатовский // Философские науки. – 1978. – №2. – С. 47–55.
- 4. Южанинова Е.Р. Ценностное самоопределение студентов университета в аксиосфере интернета: Дис. … д-ра пед. наук / Е.Р. Южанинова. – Оренбург, 2015. – 391 с.
Comments(0)