Развитие мышления в младшем школьном возрасте
Proceeding
- Published in:
- VIII Международная студенческая научно-практическая конференция «Студенческая наука XXI века». Volume 1
- Authors:
- Lezhenko M. S. 1 , Zaikina E. D. 1
- Scientific adviser:
- Shkriabko I. P.1
- Work direction:
- Психологические науки
- Rating:
- Article accesses:
- 4445
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Lezhenko M. S., & Zaikina E. D. (2016). Развитие мышления в младшем школьном возрасте. Студенческая наука XXI века, 1(1 (8)), 193-195. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются особенности развития мышления в младшем школьном возрасте. В этот период происходит первичная структуризация интеллекта. Авторы приходят к выводу, что практическая психодиагностика мышления детей младшего школьного возраста должна быть направлена, с одной стороны, на оценку всех видов мышления у ребенка, а с другой стороны, на особую оценку словесно-логического мышления.
References
- 1. Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведении. –Академия, 1998.
- 2. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. – М.: Линка-пресс, 1998. – 295 с.
- 3. Петрунек В.П. Младший школьник / В.П. Петрунек, Л.Н. Таран. – М.: Владос, 1981. – С. 10–65.
- 4. Психологическая защита у детей / И.М. Никольская, Р.М. Грановская. – 2006. – С. 58–62.
Comments(0)