Организация самостоятельной театрализованной деятельности детей и развитие творческой активности дошкольников
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Ivanova A. A. 1 , Starygina I. S. 1 , Polkanova E. V. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2583
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAOU D/S 79 "Gusel'ki"
- APA
For citation:
Ivanova A. A., Starygina I. S., & Polkanova E. V. (2017). Организация самостоятельной театрализованной деятельности детей и развитие творческой активности дошкольников. Pedagogical experience: from theory to practice, 102-104. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье авторы рассматривают театрализованную деятельность как средство развития творческой самостоятельности. Педагогическое сопровождение направлено на пробуждение игрового творчества, способность к импровизации, развитие умений, позволяющих дошкольнику создать образ в соответствии со сценической задачей.
References
- 1. Антипова Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду. – М., 2003.
- 2. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Кнорус, 2003.
- 3. Рыжкова Е. Театрализованная деятельность в детском саду и ее организация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.syl.ru/article/202000/new_teatralizovannaya-deyatelnost-v-detskom-sadu-i-ee-organizatsiya
Comments(0)