Здоровьесбережение как одна из основных функций работы СДЮСШОР
Proceeding
- Published in:
- VI Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика»
- Author:
- Chubakova G. Z. 1
- Work direction:
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Rating:
- Article accesses:
- 1862
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МБОУ ДОД СДЮСШОР «Сибирские медведи»
- APA
For citation:
Chubakova G. Z. (2016). Здоровьесбережение как одна из основных функций работы СДЮСШОР. Педагогический опыт: теория, методика, практика, 369-371. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассматривается вопрос регулярных занятий в спортивной школе как один из способов обеспечения необходимого объема двигательной активности детей и подростков. В работе отмечается, что основой здоровьесбережения являются соблюдение санитарно-гигиенических условий, личностно ориентированные технологии обучения и психолого-педагогическая поддержка занимающихся для обеспечения комфортного эмоционально-психологического состояния.
References
- 1. Аршавский И.А. Физиологические механизмы индивидуального развития / И.А. Аршавский. – М.: Наука, 1982. – С. 270.
- 2. Васенков Н.В. Динамика состояния физического здоровья и физической подготовленности студентов // Теория и практика физической культуры. – 2005. – №5. – С. 91–92.
- 3. Осипов А.Ю. Физическое воспитание студенческой молодежи в современных условиях / А.Ю. Осипов [и др.] // Вестник ЧГУ. – 2013. – №1. – Т. 2. – С. 100–103.
- 4. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы / Н.К. Смирнов. – М., 2003.
- 5. Харисов Ф.Ф. Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения приоритетная задача российского государства / Ф.Ф. Харисов //Внешкольник. – 2008. – №1. – С. 32–36.
Comments(0)