О некоторых аспектах использования школьных проектов для экологического просвещения обучающихся разных возрастных групп
Proceeding
- Published in:
- III International Research-to-practice conference for pupils «Spring school marathon»
- Authors:
- Vichentievich K. R. 1 , Morozova I. A. 1
- Work direction:
- Проектная деятельность в школе
- Rating:
- Article accesses:
- 1735
1 ГБОУ «Школа №1948 «Лингвист-М»
- APA
For citation:
Vichentievich K. R., & Morozova I. A. (2016). О некоторых аспектах использования школьных проектов для экологического просвещения обучающихся разных возрастных групп. Spring school marathon, 198-200. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассматривается проблема использования метапредметных проектов старшеклассников общеобразовательной школы для экологического просвещения обучающихся различных возрастных групп. Авторы приходят к выводу о необходимости использовать многие проекты, которыми руководят в школе учителя предметов естественного цикла, для экологического просвещения.
References
- 1. Лиознер В.Л. Использование данных эколого-геохимической оценки состояния окружающей среды городов Московской области для проверки обучения школьников / В.Л. Лиознер [и др.]. – М.: География в школе. – 1999. – №8.
- 2. Лиознер В.Л. Об особенностях экологического образования в условиях укрупнения школ г. Москвы / В.Л. Лиознер, О.М. Морозова // Проблемы формирования экологической культуры младших школьников: Материалы круглого стола. – М., 2014. – С. 52–55.
Comments(0)