The results of bilingual education in the international school Valbonne Sophia-Antipolis
Proceeding
DOI: 10.21661/r-320924
Open Access
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Modern education development: from theory to practice»
- Author:
- Zhirnova E.V. 1
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и подготовка кадров
- Rating:
- Article accesses:
- 2417
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration”
- APA
For citation:
Zhirnova E. V. (2017). The results of bilingual education in the international school Valbonne Sophia-Antipolis. Modern education development: from theory to practice, 29-31. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-320924
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-320924
Abstract
В статье представлены положительные результаты преподавания русского языка во Франции в мультилингвальном пространстве, проанализированы достижения групп учащихся, участвовавших в эксперименте.
References
- 1. Вайнрайх У. Языковые контакты. – Киев: Вища школа, 1979. – 263 с.
- 2. Блумфилд Л. Язык. – М.: Прогресс, 1968. – 606 с.
- 3. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи. – М.: Прогресс. – 1993. – 656 с.
- 4. Сигуан М. Образование и двуязычие / М. Сигуан, У.Ф. Макки. – М., 1990. – С. 11.
- 5. Черничкина Е.К. Искусственный билингвизм: лингвистический статус и характеристики: Автореф. … д-ра филол. наук. – Волгоград. – 2007. – 29 с.
Comments(0)