Структура модели экономического просвещения младших школьников в контексте нравственного воспитания
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Scientific studies: theory, methodology and practice». Volume 1
- Author:
- Distenfeld E. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1478
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Distenfeld E. V. (2017). Структура модели экономического просвещения младших школьников в контексте нравственного воспитания. Scientific studies: theory, methodology and practice, 1(1), 125-127. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены основные компоненты содержания и обозначены условия реализации модели экономического просвещения младших школьников в контексте нравственного воспитания.
References
- 1. Дахин А.Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и…неопределенность // Педагогика. – 2003. – №4. – С.21–26.
- 2. 3агвязинский В.И. Теория обучения в вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2006. – 160 с.
- 3. Палецкая Т.В. Нравственное воспитание как условие развития творческой личности // Наука, образование и инновации. – Саратов, 2016. – С. 128–132.
- 4. Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка. – Альта-Принт, 2005. – 1216 с.
- 5. Фролов И.Т. Философский словарь. – 7-е изд. – М.: Республика, 2001. – 719 с.
Comments(0)