Внедрение базовых шагов фитнеса в процесс обучения физической культуре студентов нефизкультурных факультетов
Proceeding
- Published in:
- VII International Scientific and Practical Conference «Innovative trends of educational system development»
- Authors:
- Kurganova E. V. 1 , Chernikova D. O. 1
- Work direction:
- Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
- Rating:
- Article accesses:
- 1659
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSFEI of HE "Kemerovo State University "
- APA
For citation:
Kurganova E. V., & Chernikova D. O. (2017). Внедрение базовых шагов фитнеса в процесс обучения физической культуре студентов нефизкультурных факультетов. Innovative trends of educational system development, 69-72. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье представлена оценка эффективности экспериментальной программы по физическому воспитанию для студентов нефизкультурных факультетов на основании внедрения в процесс обучения фитнес шагов. В ходе исследования применялись такие методы, как педагогический эксперимент, статистический анализ и обобщение научно-методической литературы.
References
- 1. Борилкевич В.Е. Об идентификации понятия «фитнес» // Теория и практика физической культуры.
- 2. Кудра Т.А. Фитнес: Американская концепция достижения здоровья средствами физической культуры (история, идеология, методология и перспективы): Монография. – Владивосток, 2002.
- 3. Хоули Э.Т. Оздоровительный фитнес / Э.Т. Хоули, Б.Д.Френкс. – Киев, 2000.
- 4. Понаморев Г.Н. Образование в области физической культуры: физкультурное или физическое? // Вестник Балтийской педагогической академии. – Вып. 47. – Т. 1: Актуальные научно-педагогические проблемы физической культуры. – 2002.
- 5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://just-fit.ru/vidy-trenirovok/aerobnye-trenirovki/klassicheskaja-aerobika-bazovye-shagi
Comments(0)