Некоторые аспекты организации дистанционного обучения в педагогическом вузе
Proceeding
- Published in:
- II International Research-to-practice conference «Innovative technologis in science and education»
- Authors:
- Antonova N. N. 1 , Nedvetskaia M. N. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1338
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE “Moscow City University”
- APA
For citation:
Antonova N. N., & Nedvetskaia M. N. (2017). Некоторые аспекты организации дистанционного обучения в педагогическом вузе. Innovative technologis in science and education, 107-109. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются некоторые аспекты организации дистанционного обучения на примере Московского городского педагогического университета, анализируются его положительные и отрицательные стороны, даются отдельные рекомендации по улучшению качества дистанционного обучения.
References
- 1. Антонова Н.Н. Некоторые актуальные аспекты самообразования педагога высшей школы // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки. – 2012. – №5. – С. 291–293.
- 2. Концепция создания и развития единой системы дистанционного образования в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu.znate.ru/docs/3851/index-6296.html
- 3. Махмутова М.В. Интеграция традиционной и дистанционной технологий обучения в образовательно среде подготовки специалиста в университете // Электротехнические системы и комплексы. – 2015. – №1 (26) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-traditsionnoy-i-distantsionnoy-tehnologiy-obucheniya-v-obrazovatelnoy-srede-podgotovki-spetsialista-v-universitete
Comments(0)