Реформирование преподавания иностранных языков в средних школах Великобритании
Proceeding
- Published in:
- VII International Scientific and Practical Conference «Science, Education, Society: Trends and Prospects»
- Author:
- Moshkina I. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2228
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation
- APA
For citation:
Moshkina I. V. (2017). Реформирование преподавания иностранных языков в средних школах Великобритании. Science, Education, Society: Trends and Prospects, 79-81. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье сделан краткий обзор развития содержания предмета «иностранный язык» в свете школьной реформы средней школы Великобритании. Результаты анализа современных тенденций развития содержания предмета «иностранный язык» в Англии вносят вклад в отечественную сравнительную педагогику, могут быть использованы при анализе текущей ситуации в отечественном школьном образовании.
References
- 1. Борисова Е.М. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка [Текст] // Deutch Kreative. – 2004. – №3.
- 2. Воскресенская Н.М. Реформы школьного образования в Великобритании [Текст] // Советская Педагогика. – 1991. – №8.
- 3. Кэй С.Э. Преподавание иностранных языков в Великобритании: методические и политические дебаты [Текст] // Иностранные языки в школе. – 1996 – №2.
- 4. Adams J. The politics and impact of the GCSE and coursework, in Learning to Teach Modern Foreign Languages in the Secondary Schools [Текст]. – London: Изд-во Routledge Falmer, 2001.
- 5. Brian Simon. Education and the Social Order. British Education Since 1944 [Текст]. – London: Lawrence and Wishart. 1995.
- 6. Department of Education and Science. Modern Languages in Comprehensive Schools [Текст]. – London: HMSO, 1977.
- 7. Green A. Education Provision, Educational Attainment and Needs of Industry / A. Green, H. Steedman. – London: Education, 1993.
- 8. Jones B. Modern Languages: Thirty years of change, in Learning to Teach Modern Foreign Languages in the Secondary Schools [Текст]. – London: Routledge Falmer, 2001.
- 9. Hawkins E. Drop out from language study at age 16+, in Learning to Teach Modern Foreign Languages in the Secondary School [Текст]. – London: Routledge Falmer, 2001.
- 10. Mr. Baker`s Dream of a National Curriculum [Текст]. – London: Education, 1987. – V. 169. – №3.
- 11. Nuffield Languages’ Inquiry. Languages: The Next Generation. Nuffield Foundation [Текст]. – London: Education, 2000.
Comments(0)