Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Нетрадиционные методы контроля качества знаний английского языка

Proceeding
International Scientific and Practical Conference for Students «Students' science: current realities»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference for Students «Students' science: current realities»
Author:
Petrenko M. V. 1
Work direction:
Педагогические науки
Rating:
Article accesses:
1409
Published in:
eLibrary.ru
1 FSAI of HE "Sevastopol State University"
For citation:
Petrenko M. V. (2017). Нетрадиционные методы контроля качества знаний английского языка. Students' science: current realities, 52-55. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассмотрены методы контроля знаний, отмечены преимущества и недостатки нетрадиционных методов контроля качества знаний, сделан вывод о целесообразности их использования совместно с традиционными методами.

References

  1. 1. Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шияков. – 4-е изд. стереотип. – М.: Академия, 2005. – 576 с.
  2. 2. The world factbook [Electronic resource]. – Mode access: https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/us.html#People дата обращения: 28.11.2017).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.