Личностно ориентированное обучение
Proceeding
- Published in:
- XIV International Scientific and Practical Conference «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Lisytsina T. B. 1 , Nikitina E. V. 1
- Work direction:
- Система образования
- Rating:
- Article accesses:
- 2084
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Gzhel State University"
- APA
For citation:
Lisytsina T. B., & Nikitina E. V. (2017). Личностно ориентированное обучение. Modern education development: theory, techniques and practice, 60-63. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассмотрены главные понятия гуманистической педагогики, такие как «самоактуализация человека», «личностный рост», «развивающая помощь». Человек – это цельное образование, неповторимая личность. Поведение личности определяется врожденным стремлением человека к актуализации – развитию своих природных способностей, поиску своего смысла и жизненного пути.
References
- 1. Актуальные проблемы и историография истории зарубежной педагогики: Сб. науч. тр. – М.: НИИОП, 1987. – 143 с.
- 2. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – Минск, 1990. – 560 с.
- 3. Берулава М.Н. Состояние и перспективы гуманизации образования // Педагогика. – 1996. – №1. – №4. – С. 9–11.
- 4. Боршианская М.М. Педагогические идеи в культуре Западной Европы // Гуманистическая мысль, школа и педагогика Нового времени: Сб. науч. тр. – М.: АПН, 1990. – 21 с.
- 5. Лисицына Т.Б. Гуманистические тенденции в образовании / Т.Б. Лисицына, Е.В. Никитина // Международная научно-практическая конференция «Новая наука: от идеи к результату» (Сургут, 22 февраля 2017 г.).
Comments(0)