Значение педагогического образования в современной образовательной среде
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Priority directions of science and education development»
- Authors:
- Kurbanov T. K. 1 , Alieva U. G. 2
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1966
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Agrarno-ekonomicheskii tekhnikum im. M.Sh. Abueva FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova"
2 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova"
2 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova"
- APA
For citation:
Kurbanov T. K., & Alieva U. G. (2017). Значение педагогического образования в современной образовательной среде. Priority directions of science and education development, 106-107. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Роль педагога заключается в обеспечении связи времен и преемственности поколений. В процессе обучения мотивация к профессиональной деятельности определяется в целом сложным, постоянно меняющимся соотношением разных побуждений. Современное образование требует поиска новых технологий обучения, которые будут способствовать становлению личности, самостоятельному определению своего образовательного пути и выбору определенных сфер профессиональной деятельности.
References
- 1. Ахметжанова Г.В. Многоуровневая система развития педагогической функции будущего учителя в процессе непрерывного образования. Монография. – Тольятти: ТГУ, 2007. – 327 с.
- 2. Головятенко Т.А. Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий: Монография / Российский новый университет. – М.: РосНОУ, 2013. – 189 с.
- 3. Витвицкая С.С. Структура и критерии готовности магистров образования к педагогической деятельности // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2013. – №2 (13). – С. 59–62.
- 4. Корчагина М.В. Креативность как основа педагогической деятельности будущих педагогов профессионального обучения / М.В. Корчагина, Д.Н. Жаткин // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. – 2015. – Т. 2. – №1 (23). – С. 75–78.
Comments(0)