Духовно-нравственное воспитание студентов в системе высшего образования
Proceeding
- Published in:
- XIV International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
- Authors:
- Usta azizova D. A. 1 , Madiev I. 1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 2365
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Tashkentskii pediatricheskii meditsinskii institut
- Full text
- Metrics
UDC 37
Abstract
В статье представлена информация о том, что в Узбекистане на сферу духовно-ценностных интересов и потребностей молодежи оказывают влияние многие источники – семья, окружение, группа сверстников, средства массовой информации и т. д. Сущность духовно-нравственного воспитания студентов в условиях инновационной среды состоит в применении инновационных технологий обучения и воспитания; реализации творческого потенциала студентов и педагогов; дифференциации и индивидуализации воспитательных влияний, способствующих гармонии духовного и нравственного сознания, духовно-нравственных чувств и поведения, самовоспитанию, самосовершенствованию и самореализации личности.
References
- 1. Андреев В.И. Нравственная культура педагога. Текст: сущность, структура и функции / В.И. Андреев // Педагогическое образование и наука. – 2002. – №1. – С. 33–35.
- 2. Глумной А.В. Развитие системы духовно-нравственного воспитания учащихся: Дис. … канд. пед. наук. – М., 2004. – 168 с.
- 3. Ерохин С.Н. Духовно-нравственное воспитание студентов в системе вуза. – Муром, 2010.
- 4. Уста-Азизова Д.А. Научно-педагогические основы духовно-нравственного воспитания студентов во внеаудиторное время (на материалах художественной литературы Узбекистана): Дис. … канд. пед. наук. – Ташкент, 2007. – С. 92.
Comments(0)