Обучающая функция ошибки в заданиях по элементарной математике
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Artemeva S. V. 1 , Kuriakova T. S. 1 , Aleshchenko A. M. 1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 2034
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Irkutsk State University"
- APA
For citation:
Artemeva S. V., Kuriakova T. S., & Aleshchenko A. M. (2018). Обучающая функция ошибки в заданиях по элементарной математике. Modern education development: theory, techniques and practice, 211-215. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье обоснована важность организации деятельности студентов – будущих учителей математики по выявлению ошибок в готовых решениях при изучении дисциплин «Элементарная математика», «Методика обучения математике» (на примере темы «Решение логарифмических неравенств»).
References
- 1. Брадис В.М. Ошибки в математических рассуждениях / В.М. Брадис, В.Л. Минковский, А.К. Харчева. – М.: Учпедгиз, 1959. – 176 с.
- 2. Майкова Н.С. Провоцирующие задачи как средство предупреждения ошибок учащихся в обучении математике // Известия РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – Т. 17. – №43–2. – С. 152–157.
- 3. Правдин С.М. Как составить уравнения, приводящие к посторонним корням // Математика в школе. – 1988. – №6. – С. 41.
- 4. Степанова Н.И. Метод равносильных переходов: Учебное пособие. – Иркутск: Издательство ОАО НПО «Облмашинформ», 1998. – 136 с.
Comments(0)