Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v vuzakh

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
Authors:
Bespalova N. V. 1 , Rakhmanina A. R. 1
Work direction:
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Rating:
Article accesses:
1337
Published in:
eLibrary.ru
1 South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Bespalova N. V., & Rakhmanina A. R. (2018). Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v vuzakh. Pedagogical experience: from theory to practice, 238-240. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматриваются различные виды здоровьесберегающих технологий и отмечается важность их внедрения в российские вузы.

References

  1. 1. Ивахненко Г.А. Здоровьесберегающие технологии в российских вузах.
  2. 2. Петрова Г.С. Здоровьесберегающие технологии в системе физического воспитания студентов.
  3. 3. Смирнов Н.К. 2006. Здоровьесберегающие технологии и психологическое здоровье.
  4. 4. Какшинская Т.И. Здоровьесберегающие технологии и их применение в школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/doklad_na_temu_zdorovyesberegayuschie_tehnologii_i_ih_primenenie_v_shkole-298430.htm (дата обращения: 18.04.2018).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.