Povyshenie effektivnosti obucheniia vtoromu inostrannomu iazyku na neiazykovom fakul'tete
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Science and education: future development»
- Author:
- Ivanova M. E. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1989
- Published in:
- eLibrary.ru
1 SEI of HE "Moscow Region State University"
- APA
For citation:
Ivanova M. E. (2018). Povyshenie effektivnosti obucheniia vtoromu inostrannomu iazyku na neiazykovom fakul'tete. Science and education: future development, 69-71. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются основные проблемы при обучении второму иностранному языку в неязыковом вузе. Подчеркивается, что занятия должны проводиться интенсивно, иметь комплексный характер. Следует побуждать учащихся к сравнительному анализу контактирующих языков. Дается определение явлений интерференции и трансференции. Подчеркивается значение видеофильмов и Интернет-технологий.
References
- 1. Андронкина Н.М. Проблемы обучения иноязычному общению в преподавании иностранного языка как специальности // Обучение иностранным языкам в школе и вузе. – СПб., 2001. – С. 150–160.
- 2. Баграмова Н.В. Лингвометодические основы обучения лексической стороне устной речи на английском языке как втором иностранном в педагогическом вузе: Дис… д-ра пед. наук / Н.В. Баграмова. – СПб., 1993.
- 3. Гальскова Н.Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам / Н.Д. Гальскова // Иностр. яз. в шк. – 2004. – №1.
- 4. Грецкая Т.В. Способы повышения эффективности преподавания второго иностранного языка в неязыковом вузе (на примере немецкого языка) // Молодой ученый. – 2016. – №4. – С. 763–765.
Comments(0)