Teoreticheskoe obosnovanie problemy organizatsii raboty obrazovatel'nogo uchrezhdeniia po zashchite prav obuchaiushchikhsia i pedagogov
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice Conference for students «Scientific research and developments of students»
- Author:
- Rusenko O. A. 1
- Work direction:
- Педагогические науки
- Rating:
- Article accesses:
- 1892
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University”
- APA
For citation:
Rusenko O. A. (2018). Teoreticheskoe obosnovanie problemy organizatsii raboty obrazovatel'nogo uchrezhdeniia po zashchite prav obuchaiushchikhsia i pedagogov. Scientific research and developments of students, 101-104. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье автором рассматривается значимость вопроса о защите прав участников образовательного процесса, способному регулировать педагогические отношения в целом. В работе представлен теоретический анализ актуальности исследуемой темы с опорой на нормативно-правовые документы.
References
- 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ).
- 2. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. От 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации».
- 3. Вавилова А.А. Изменение правового регулирования в сфере образования / А.А. Вавилова // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2013. – №2. – С. 5–17.
- 4. Вифлеемский А.Б. Закон об образовании. Новые возможности или утерянные гарантии: чему рады профсоюзы? / А.Б. Вифлеемский // Журнал руководителя управления образованием. – 2013. – №4. – С. 28–35.
- 5. Сахарова Е.А. Правовой статус педагогических работников // Молодой ученый. – 2014. – №21. – С. 539–541 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/80/14226/ (дата обращения: 11.12.2017).
Comments(0)