Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Doping v sporte

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Authors:
Ponomareva E. A. 1 , Bespalova N. V. 1
Work direction:
Социология
Rating:
Article accesses:
1993
Published in:
eLibrary.ru
1 South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Ponomareva E. A., & Bespalova N. V. (2018). Doping v sporte. Education and science in the modern context, 247-249. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассмотрена проблема применения допинга в современном спорте. В работе также представлена основная классификация допинга, разнообразие которого позволяет оценить актуальность и масштабы проблемы применения запрещенных препаратов.

References

  1. 1. Денисов Е. Легкая атлетика против допинга. – 2006 / Е. Денисов // Легкая атлетика. – 2006. – №12. – С. 12, 14.
  2. 2. Допинг в спорте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tass.ru/spec/doping-v-sporte (дата обращения: 30.05.2018).
  3. 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ppr19.ru/oni-budut-gluboko-sozhalet-o-reshenii-podat-v-sud-na-menya_rodchenkov.htm (дата обращения: 01.06.2018).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.