Kriterii urovnia vladeniia i otsenivaniia "aspekta govoreniia" po inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze
Proceeding
DOI: 10.21661/r-472493
Open Access
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «A breakthrough in science: development strategies»
- Author:
- Sharaborina S. N. 1
- Scientific adviser:
- Emelianova Z. V.1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1499
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"
- APA
For citation:
Sharaborina S. N. (2018). Kriterii urovnia vladeniia i otsenivaniia "aspekta govoreniia" po inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze. A breakthrough in science: development strategies, 72-74. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-472493
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-472493
Abstract
В данной статье рассматриваются критерии оценивания и владения аспекта говорения по уровневому подходу обучения ИЯ в неязыковом вузе. Данные критерии позволяют студентам и преподавателям провести самодиагностику, определить собственные умения по аспекту говорения иностранному языку.
References
- 1. Примeрная программа «Иностранный язык» для неязыковых вузов и факультетов, утвержденная НМС по иностранным языкам при Министерстве образования и науки РФ. – М., 2009 – 23 с.
- 2. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка. Департамент современных языков. – Страсбург, 2001. – 256 с.
Comments(0)