Vyiavlenie, podderzhka i razvitie odarionnykh detei i podrostkov v uchrezhdeniiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
- Published in:
- International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Authors:
- Trunova O. N. 1 , SHirokova N.A. 2 , Shevtsova S. N. 1
- Work direction:
- Дополнительное (внешкольное) образование детей
- Rating:
- Article accesses:
- 1490
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh"
2 MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka"
2 MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka"
- APA
For citation:
Trunova O. N., Shirokova N. A., & Shevtsova S. N. (2018). Vyiavlenie, podderzhka i razvitie odarionnykh detei i podrostkov v uchrezhdeniiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia. Upbringing and education: theory, methods and practice, 83-85. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье отмечается, что проблема работы с одаренными детьми актуальна и перспективна для системы дополнительного образования, поскольку одаренные дети являются творческим и интеллектуальным потенциалом для развития дополнительного образования.
References
- 1. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного обучающегося // Сборник материалов НПК. – Ярославль, 2014.
- 2. Фанзова Ф.Р. Выявление и развитие одарённости в условиях дополнительного образования [Текст] / Авт.-сост. Ф.Р. Фанзова. – Омск. – 56 с.
- 3. Чудковский В.Э. Концепция творческой одаренности // Вопросы психологии. – 1989. – №6.
Comments(0)