Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Keis-tekhnologiia v formirovanii navykov bezopasnogo povedeniia u doshkol'nikov

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategy»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategy»
Authors:
Chaika E. V. 1 , Mamatova S. I. 1
Work direction:
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Rating:
Article accesses:
1863
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 52"
For citation:
Chaika E. V., & Mamatova S. I. (2018). Keis-tekhnologiia v formirovanii navykov bezopasnogo povedeniia u doshkol'nikov. Educational environment today: development strategy, 137-138. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье кратко изложена суть метода кейсов в применении для детей дошкольного возраста. Приведен пример одного из кейсов по безопасности поведения.

References

  1. 1. Кейс-метод. Окно в мир ситуационной методики обучения (case-study) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.casemethod.ru
  2. 2. Хмелевская Н. Кейс-технологии в дошкольном образовании. Маам, [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/-metod-keis-tehnologi-v-doshkolnom-obrazovani.html
  3. 3. Кейс-технологии как способ формирования культуры безопасности детей дошкольного возраста: Методическое пособие / Коллектив авторов; под общей редакцией Л.Ф. Дьяконовой, И.Е. Граматкиной. – Тольятти, 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://chgard22.tgl.net.ru/images/programm/keis.pdf (дата обращения: 24.10.2018),

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.