Osobennosti prepodavaniia matematiki v usloviiakh inkliuzivnogo obucheniia
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Scientific studies and modern education»
- Authors:
- Spirkina E. M. 1 , Voronova O. I. 2 , Plotnikova D. N. 1 , Sarycheva E. P. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1469
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBEI "SOSh №6"
2 MBOU "SOSh 7"
2 MBOU "SOSh 7"
- APA
For citation:
Spirkina E. M., Voronova O. I., Plotnikova D. N., & Sarycheva E. P. (2018). Osobennosti prepodavaniia matematiki v usloviiakh inkliuzivnogo obucheniia. Scientific studies and modern education, 113-116. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Авторами статьи показаны особенности учебной работы при изучении математики детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы. Выделены трудности обучения математике детей с ОВЗ, и обозначены методы, приёмы и средства, которые могут быть эффективно использованы в процессе обучения.
References
- 1. Возовик А.Р. Дошкольное образование инклюзивного характера: плюсы и минусы / А.Р. Возовик, Е.В. Литвинова, И.А. Макарова // Концепт. – 2017. – Т. 26. – С. 269–271 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/770771.htm
- 2. Ергалиев А.С. Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями / А.С. Ергалиев, А.А. Жантуреева, Р.Б. Доскалиева, Г.М. Беккалиева // Концепт. – 2017. – Т. 35. – С. 51–58 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/771182.htm
- 3. Зуева О.Е. Формирование толерантного отношения студентов колледжа к детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования // Интерактивное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://io.nios.ru/articles2/84/12/formirovanie-tolerantnogo-otnosheniya-studentov-kolledzha-k-detyam-s-ogranichennymi
Comments(0)