Roditel'skaia pozitsiia: ee kharakternye osobennosti u roditelei doshkol'nikov
Theses of Report
DOI: 10.21661/r-475067
Open Access
- Published in:
- International Extra-murral Online-conference «Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution»
- Author:
- Cherepanova O. N. 1
- Work direction:
- Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
- Rating:
- Article accesses:
- 1481
1 MADOU g. Irkutska D/S 165
- APA
For citation:
Cherepanova O. N. (Jan 1, 1900). Roditel'skaia pozitsiia: ee kharakternye osobennosti u roditelei doshkol'nikov. Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-475067
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-475067
Abstract
В старшем дошкольном возрасте детская инициатива лежит в основе становления познавательно-исследовательской деятельности, стремления понять, как устроены вещи, узнать новое о мире. Развитие детской инициативы является основой культуры познания, условием содержательного и радостного детства. Автором рассматривается значение влияния родительской позиции на проявления инициативы детьми старшего дошкольного возраста. В статье затронута проблема изучения родительской позиции как одной из актуальных в рамках психологической науки, что связано в том числе и с терминологическими разночтениями, в результате которых данное понятие часто рассматривается как синонимичное по отношению к понятиям «родительское отношение» и «стиль воспитания».
References
- 1. Андреева Т.В. Семейная психология [Текст] / Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2014. – 160 с.
- 2. Большой психологический словарь [Текст] / Сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2014. – 672 с.
- 3. Борисова Т.С. Активность и инициативность как основа формирования социальной ответственности учащейся молодежи [Текст] / Т.С. Борисова // Вестник ТГПУ. – 2011. – Вып. 1 (103). – С. 131–136.
- 4. Жигалин С.С. Формирование адекватных родительских позиций как способ коррекции воспитательной практики семьи подростка [Текст]: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – Курган, 2004. – 23 c.
- 5. Калинина P.P. Диагностика родительской позиции [Текст] / Р.Р. Калинина, Р.И. Санева // Сборник научных статей преподавателей Псковского Вольного института. – Псков, 2004. – С. 37.
- 6. Козлова Е.В. Родительская позиция в системе взаимоотношений «Родитель ребенок» [Текст] / Е.В. Козлова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №13 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/roditelskaya-pozitsiya-v-sisteme-vzaimootnosheniy-roditel-rebenok (дата обращения: 25.03.2017).
- 7. Короткова Н.А. Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах [Текст] / Н.А. Короткова, П.Г. Нежнов. – М., 2014. – 64 с.
- 8. Новикова Л.C. Особенности инициативы старшеклассников в общественно-полезной деятельности [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.С. Новикова. – Киев, 2007. – 230 с.
- 9. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования [Текст] / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова [и др.]; под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 192 с.
- 10. Смирнова Е.О. Детская психология [Текст] / Е.О. Смирнова. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2013. – 368 с.
- 11. Смирнова Н.В. Методы и методика развития инициативы у детей [Текст] / Н.В. Смирнова // Материалы VII Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.scienceforum.ru/2015/801/7246 (дата обращения: 25.04.2015).
Comments(0)