Odarennye deti v obrazovatel'noi sisteme: sushchnost', polozhitel'nye i otritsatel'nye posledstviia proiavleniia odarennosti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Author:
- Anichenkova K. D. 1
- Scientific adviser:
- Kucherevskaia M. O.2
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1169
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
2 FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University"
2 FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Anichenkova K. D. (2019). Odarennye deti v obrazovatel'noi sisteme: sushchnost', polozhitel'nye i otritsatel'nye posledstviia proiavleniia odarennosti. Pedagogical experience: from theory to practice, 10-12. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются основные аспекты одаренных детей в образовательной среде. Показаны положительные и отрицательные качества одаренного ребенка. Даны определения основным понятиям.
References
- 1. Богоявленская Д.Б. Психология одаренности: понятие, виды, проблемы / Д.Б. Богоявленская, М.Е. Богоявленская. – М.: Открытый университет, 2005. – С. 88–150.
- 2. Булатчеева А.М. Педагогика и психология одаренности школьников: учебное пособие для учителей, психологов и студентов психолого-педагогических специальностей / А.М. Булатчеева; под ред. У.Б. Жексембаевой, А.К. Сатовой. – Алматы, 2014. – С. 170–182.
- 3. Джумагулова Т.Н. Одаренный ребенок: дар или наказание: Книга для педагогов и родителей / Т.Н. Джумагулова, И.В. Соловьева. – СПб., 2009. – 160 с.
- 4. Мещеряков Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2015. – 632 с.
- 5. Моляко В.А. Проблема психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности / В.А. Моляко // Одаренные дети: проблемы, перспективы, развитие: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (20–21 мая 2013 г., Санкт-Петербург). – С. 54–61.
Comments(0)