Formirovanie matematicheskikh predstavlenii u uchashchikhsia s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia v usloviiakh obucheniia na domu
Proceeding
- Published in:
- International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Author:
- Iudina E. M. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Rating:
- Article accesses:
- 1591
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MKOU "Korrektsionnaia shkola 8"
- APA
For citation:
Iudina E. M. (2019). Formirovanie matematicheskikh predstavlenii u uchashchikhsia s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia v usloviiakh obucheniia na domu. Upbringing and education: theory, methods and practice, 222-224. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье представлены проблема развития математических представлений и игровые приемы, методы, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
References
- 1. Ахметгалиев А.А. Развитие математической речи учащихся // Начальная школа. – 1987. – №7. – С. 40–42.
- 2. Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): Учебно-методическое пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; Союз, 2002. – 479 с.
- 3. Приемы формирования количественных представлений у первоклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://perviydoc.ru/v29202/дипломная_работа_-_приемы_формирования_количественных_представлений_у_первоклассников_специальной_коррекционной_школы_viii_вида?page=4 (дата обращения: 14.02.2019).
Comments(0)