Metapredmetnye nedeli, kak uslovie formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii, sposobstvuiushchikh professional'noi orientatsii uchashchikhsia
Proceeding
DOI: 10.21661/r-497079
Open Access
- Published in:
- International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Author:
- Borisovich I. V. 1
- Work direction:
- Современные педагогические технологии
- Rating:
- Article accesses:
- 1527
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBGI "SGS No55 with EECS"
- APA
For citation:
Borisovich I. V. (2019). Metapredmetnye nedeli, kak uslovie formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii, sposobstvuiushchikh professional'noi orientatsii uchashchikhsia. Upbringing and education: theory, methods and practice, 18-22. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-497079
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-497079
Abstract
В статье рассказывается о перспективах развития сетевого взаимодействия «Школа – ВУЗ» в условиях профильной школы. Рассматриваются опыт проведения метапредметных недель, внедрения новых педагогических технологий, способствующих профориентации учащихся в инженерные специальности.
References
- 1. Воронцов А.Б. Истоки деятельностной педагогики. – М., 2007.
- 2. Даутова О.Б. Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС / О.Б. Даутова, Е.В. Иваньшина, О.А. Ивашедкина [и др.]. – СПб.: КАРО, 2014. – 176 с.
- 3. Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8–11 классы). – М.: ВАКО, 2005. – 288 с.
- 4. Татарченкова С.С. Технология развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности: учебно-методическое пособие. – СПб.: КАРО, 2014. – 112 с.
Comments(0)