Pedagogicheskaia effektivnost' i tselesoobraznost' integratsii kak metoda mobilizatsii i aktivnosti uchashchikhsia v dopolnitel'nom obrazovanii
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Author:
- Emelianova G. I. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1097
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda
- APA
For citation:
Emelianova G. I. (2019). Pedagogicheskaia effektivnost' i tselesoobraznost' integratsii kak metoda mobilizatsii i aktivnosti uchashchikhsia v dopolnitel'nom obrazovanii. Education and science in the modern context, 57-59. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлена структура организации интегрированного подхода в дополнительном образовании. Организационно-педагогические условия в интеграции. Создание целостной системы по объединению блоков знаний из разных дисциплин. Особенность интеграции, как одного из основных методов работы.
References
- 1. Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. Обобщение опыта учеб.-воспитат. работы в сел. сред. школе. – М.: Просвещение. 1979. – 126 с.
- 2. Федорец Г.Ф. Проблемы интеграции в теории и практике обучения. – М.: Начальная школа. 1990. – 84 с.
- 3. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия. Избранные труды. – М.: Академия, 1996. – 158 с.
Comments(0)