Osobennosti kriterial'nogo otsenivaniia na urokakh informatiki
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference with international participation «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Zabieva K. K. 1 , Ermekova N.S. 1 , Adamova Zh.B. 2
- Work direction:
- Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
- Rating:
- Article accesses:
- 1040
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Zhetysuskii universitet im. I. Zhansugurova
2 KGU "SShG 16"
2 KGU "SShG 16"
- APA
For citation:
Zabieva K. K., Ermekova N. S., & Adamova Z. B. (2019). Osobennosti kriterial'nogo otsenivaniia na urokakh informatiki. Modern education development: theory, techniques and practice, 100-106. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена особенностям критериального оценивания на уроках информатики. Авторы поясняют, как критериальное оценивание помогает не только правильно оценивать знания учащихся, но и дает возможность педагогу находить индивидуальный подход к каждому учащемуся.
References
- 1. Руководство по критериальному оцениванию для учителей начальной школы. Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». – Астана, 2016. – С. 24.
- 2. Титова Е.Н. Применение критериального оценивания на уроках математики для формирования учебнопознавательной компетентности учащихся. – 2015. – С. 43.
- 3. Кырыкбаева А.С. Критериальное оценивание на уроках математики как средство мотивации к учебной деятельности и индивидуального подхода к ученику / А.С. Кырыкбаева, А.С. Калденова. – С. 56.
- 4. Абылкасымова А. Учебное пособие по алгебре и началу анализа за 9 класс.: Мектеп, 2014. – С. 72.
Comments(0)