Logoskazki kak sredstvo korrektsii rechevykh narushenii
Theses of Report
- Published in:
- International Extra-murral Online-conference «Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions»
- Authors:
- Krivasova N. N. 1 , Krivasova O. N. 1 , Komarova N. A. 1
- Work direction:
- Коррекционно-воспитательная работа
- Rating:
- Article accesses:
- 1243
1 MADOU "D/S 41"
- APA
For citation:
Krivasova N. N., Krivasova O. N., & Komarova N. A. (Jan 1, 1900). Logoskazki kak sredstvo korrektsii rechevykh narushenii. Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved April 14, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/497588/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье говорится о роли логосказок в процессе коррекции речевых нарушений у дошкольников, при формировании звуковой культуры речи, при обучении грамоте.
References
- 1. Александрова Т.В. Живые звуки или Фонетика для дошкольников: учеб.-метод. пособие для логопедов и воспитателей. – СПб.: Детство-пресс, 2005. – 48 с.
- 2. Аромштам М.С. Азбучные сказки. Начальный курс обучения грамоте детей от пяти лет. – М.: НЦ ЭНАС, 2005. – 184 с.
Comments(0)