Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Ivent-kompetentsii rukovoditelia uchrezhdeniia kul'tury

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Author:
Ryzhenkova A. S. 1
Work direction:
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Rating:
Article accesses:
1038
Published in:
eLibrary.ru
1 Russian University of Transport
For citation:
Ryzhenkova A. S. (2019). Ivent-kompetentsii rukovoditelia uchrezhdeniia kul'tury. Science, education, society: trends and prospects, 221-222. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматривается понятие «event-компетенции», виды компетенций, модель компетенций. В работе приводится описание модели компетенций для руководителя сферы культуры.

References

  1. 1. Коротун А.В. Правовое образование как условие формирования правовой компетенции социальных педагогов: опыт реализации // Педагогическое образование в России. – 2014. – №11. – С. 107–113.
  2. 2. Шумович А.В. Великолепные мероприятия: технологии и практика event management. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2006.
  3. 3. Тульчинский Г.Л. Менеджмент в сфере культуры: учеб. пособ. / Г.Л. Тульчинский, Е.Л.Шекова. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Лань, 2003.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.