Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Razvitie matematicheskikh predstavlenii doshkol'nikov cherez zanimatel'nuiu matematiku

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Teacher Council: Experience, Research, Recommendations»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Teacher Council: Experience, Research, Recommendations»
Author:
Amagzaeva E. A. 1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
7754
Published in:
eLibrary.ru
1 MADOU "D/S 113 "Kapitoshka"
For citation:
Amagzaeva E. A. (2020). Razvitie matematicheskikh predstavlenii doshkol'nikov cherez zanimatel'nuiu matematiku. Teacher Council: Experience, Research, Recommendations, 61-63. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматривается использование игр для развития математических представлений. Автором представлен опыт работы развития математических представлений через занимательную математику.

References

  1. 1. Султанова М.Н. Путешествие в страну математики. 4–5 лет: методическое пособие. – Вентана-граф, 2014. – 80 с.
  2. 2. Султанова М.Н. Путешествие в страну математики. 5–6 лет: методическое пособие. – Вентана-граф, 2014. – 80 с.
  3. 3. Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. – М: 1990.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.