Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Formy i metody raboty s roditeliami v doshkol'nom uchrezhdenii

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategy»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategy»
Authors:
Pozdorovkina V. V. 1 , Demina M. P. 1 , Kazakova A. A. 2
Work direction:
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Rating:
Article accesses:
1462
Published in:
eLibrary.ru
1 МБДОУ "Детский сад №88"
2 MBDOU "D/S 102"
For citation:
Pozdorovkina V. V., Demina M. P., & Kazakova A. A. (2020). Formy i metody raboty s roditeliami v doshkol'nom uchrezhdenii. Educational environment today: development strategy, 98-101. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Статья раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольным учреждением.

References

  1. 1. Арнаутова Е.П. Планируем работу ДОУ с семьей // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2002. – №4. – С. 10–17.
  2. 2. Башлакова А. Сотрудничество детского сада и семей в условиях открытой образовательной системы: методические рекомендации / Л.А. Башлакова, Л.Н. Ласлинская, С.А. Брыскина. – Минск, 2001.
  3. 3. Буцева К.Н. Психолого-педагогическое просвещение родителей // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – №2. – С. 28 – 30.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.