"Artisan City" Project as an Effective Means of Developing Self-Determination in Preschoolers
Proceeding
DOI: 10.21661/r-541295
Open Access
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Author:
- Kibets K. L. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 928
- Published in:
- eLibrary.ru
1 GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh"
- APA
For citation:
Kibets K. L. (2020). "Artisan City" Project as an Effective Means of Developing Self-Determination in Preschoolers. Pedagogical experience: from theory to practice, 133-136. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-541295
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-541295
Abstract
В настоящее время ранняя профориентация является актуальным направлением деятельности образовательных организаций. В последнее время стали появляться различные методические разработки, раскрывающие перед детьми мир профессий, но по преимуществу они основаны на словесных методах формирования представлений у детей, что значительно обедняет практику дошкольного образования в данном направлении. В статье представлен практический опыт работы педагогов Набережночелнинского педагогического колледжа и дошкольных образовательных учреждений города по ранней профориентации дошкольников.
References
- 1. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников: пос. для педагогов дошкольных учреждений: для работы с детьми 5–7 лет / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 28 с.
- 2. Долматова С.В. Сознательный выбор профессии как признак личностной зрелости субъекта / С.В. Долматова // Материалы научн. конференции. – М.: Норма, 2014. – 385 с.
Comments(0)