Metodika prepodavaniia khudozhestvennoi rospisi uchashchimsia v sisteme DOD
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
- Authors:
- Figurnaia M.A. 1 , Gavrilova L. V. 1
- Work direction:
- Дополнительное (внешкольное) образование детей
- Rating:
- Article accesses:
- 1448
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Samara State Institute of Culture
- APA
For citation:
Figurnaia M. A., & Gavrilova L. V. (2020). Metodika prepodavaniia khudozhestvennoi rospisi uchashchimsia v sisteme DOD. Pedagogical excellence and pedagogical technologies, 119-124. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены теоретические аспекты методики преподавания художественной росписи учащимся в системе дополнительного образования детей. Определены цель и задачи, выявлены наиболее эффективные педагогические формы и методы обучения художественной росписи, представлен фрагмент методики преподавания художественной росписи, что будет способствовать решению поставленных задач Концепцией художественного образования РФ до 2025 года.
References
- 1. Концепция художественного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/1743067/ (дата обращения: 20.08.2020).
- 2. Концепция Т.Я. Шпикаловой «Развитие эмоционально-эстетического отношения к традиционной национальной культуре в процессе комплексного преподавания искусства» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/6_126154 (дата обращения: 18.08.2020).
- 3. Газизова А.Т. Актуальность непрерывного художественного образования для профессиональной ориентации // Актуальные вопросы реализации в вузе федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения XLII научно-методическая конференция преподавателей, аспирантов и сотрудников. 2016. – Самара: СГИК, 2016 – С. 67–72.
- 4. Народное искусство и современная культура. Проблема сохранения и развития традиций / под ред. М.А. Некрасовой, К.А. Макаровой. – М., 1991. – 264 с.
- 5. Работа со школьниками в краеведческом музее: сценарии занятий: учеб.-метод. пособие / Н.М. Ланкова [и др.]; под ред. Н.М. Ланковой. – М.: Владос, 2011. – 224 с.
- 6. Светлова Л.П. Азбука орнамента. Пособие для профессиональных образовательных учреждений. 2-е изд. – М.: ГНОМ и Д, 2016. – 128 с.
Comments(0)