telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Pedagogy and psychology: development prospects
  4. Ispol'zovanie didakticheskikh igr vospitatelem na...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Ispol'zovanie didakticheskikh igr vospitatelem na zakreplenie pravil'nogo zvukoproiznosheniia

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
Authors:
Lavreniuk I. V. 1 , Belykh V. S. 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Rating:
Article accesses:
891
Published in:
eLibrary.ru
1 MPEI Combinatory Kindergarden №105
For citation:
Lavreniuk I. V., & Belykh V. S. (2020). Ispol'zovanie didakticheskikh igr vospitatelem na zakreplenie pravil'nogo zvukoproiznosheniia. Pedagogy and psychology: development prospects, 150-151. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

Статья может быть использована воспитателями, работающими в ДОУ, как основа для проведения качественного обучения правильному произношению звуков. В работе приведены примеры дидактических игр, которые может использовать воспитатель в своей работе с детьми дошкольного возраста.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.