Problema soprovozhdeniia subektov obrazovatel'nogo protsessa v oblasti podderzhki detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Stepanova A. O. 1 , Nikolaeva I. N. 1 , Mamzina E. V. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 824
- Published in:
- eLibrary.ru
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa"
- APA
For citation:
Stepanova A. O., Nikolaeva I. N., & Mamzina E. V. (2021). Problema soprovozhdeniia subektov obrazovatel'nogo protsessa v oblasti podderzhki detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia. Pedagogical experience: from theory to practice, 140-142. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена важной проблеме поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы описывают субъекты сопровождения образовательного процесса, в котором участвуют такие дети.
References
- 1. Бардиер Г. Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей / Г. Бардиер. – СПб., 1993. – 96 с.
- 2. Дубровина И.В. Психологическое просвещение. Школьная психологическая служба: вопросы теории и практики / И.В. Дубровина. – М.: Педагогика, 1991. – 138 с.
- 3. Закрепина А.В. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Дошкольное воспитание / А.В. Закрепина. – М., 2009. – 94 с.
- 4. Кузнецова Г.В. Особенности профессионального взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья / Г.В. Кузнецова. – М., 2013. – 34 с.
- 5. Шипицына Л.М. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста / Л.М. Шипицына. – СПб.: Речь, 2005. – 207 с.
Comments(0)