Preemstvennost' v sisteme obrazovaniia kak osnovnoi resurs formirovaniia i razvitiia chitatel'skoi gramotnosti
Proceeding
DOI: 10.21661/r-553860
Open Access
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Author:
- Izhutova V. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 891
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MKU "Otdel obrazovaniia"
- APA
For citation:
Izhutova V. A. (2021). Preemstvennost' v sisteme obrazovaniia kak osnovnoi resurs formirovaniia i razvitiia chitatel'skoi gramotnosti. Education and science in the modern context, 65-66. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-553860
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-553860
Abstract
В статье анализируются современные подходы к формированию функциональной читательской грамотности в контексте реализации принципа преемственности, который является базовым для процесса образования. Целью данной статьи считаю привлечение внимания к проблеме формирования читательской грамотности обучающихся, выявление специфики их читательской деятельности на одном из самых сложных этапов обучения – на этапе перехода из дошкольного учреждения в начальную, из начальной в основную школу.
References
- 1. Чернова О.Н. Педагогическая деятельность в контексте международной системы оценки качества образования / О.Н. Чернова // Человек и культура. – 2015. – №2. – С. 1–20.
- 2. Федеральная целевая программа развития образования на 2016 – 2020 годы (постановление Правительства РФ от 23. 05. 2015 №497) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/documents/4952
Comments(0)