Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Vospitatel'naia rol' muzyki

Proceeding
II International Scientific and Practical Conference «Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges»
Creative commons logo
Published in:
II International Scientific and Practical Conference «Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges»
Author:
Tkachenko A. A. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
701
Published in:
eLibrary.ru
1 MBODO "Shkola iskusstv" Alekseevskogo gorodskogo okruga
For citation:
Tkachenko A. A. (2021). Vospitatel'naia rol' muzyki. Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges, 85-86. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье освещается тема влияния музыкального воспитания на умственное развитие ребенка, а также роли родителей на воспитание чуткости и отзывчивости в детях.

References

  1. 1. Кряжева Н. Радуемся вместе. Развитие творческого мира детей. – Екатеринбург, 2006.
  2. 2. Шереметьева В. Развитие ассоциативно-образного мышления учащихся интеграцией искусств (в классе специального фортепиано) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/618748
  3. 3. Фейнберг С.Е. Пианизм как искусство. – М.: Классика-XXI, 2003.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.