telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Science, education, society: trends and prospects
  4. Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti i razvi...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti i razvitie rechi uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Author:
Toropygina E. S. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
629
Published in:
eLibrary.ru
1 MBOU "Sosnovskaia SOSh"
For citation:
Toropygina E. S. (2022). Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti i razvitie rechi uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka. Science, education, society: trends and prospects, 56-57. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В статье рассмотрены проблемы развития, поддержания познавательного интереса, активного отношения учащихся к учению.

References

  1. 1. Кутузова Т.С. Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/506960
  2. 2. Шугаипова С.А. Активизация мыслительной деятельности на уроках русского языка и литературы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/01/12/aktivizatsiya-myslitelnoy-deyatelnosti-i-razvitiya-rechi

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.