Problemy razvitiia pamiati u detei v nachal'noi shkole
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
- Author:
- Bodialova N. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1649
- Published in:
- eLibrary.ru
1 BOU "Tarskaia SOSh 5"
- APA
For citation:
Bodialova N. A. (2022). Problemy razvitiia pamiati u detei v nachal'noi shkole. Science, education, society: trends and prospects, 58-62. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются проблемы и особенности развития памяти у детей в начальных классах. Ведь память занимает одно из важнейших мест в процессах обучения, приобретения и накопления знаний, начиная с периода младшего школьного возраста. Одним из самых главных этапов развития памяти считается младший школьный возраст. Именно в этот период память под действием образовательного процесса получает наибольшее внимание со стороны педагога. Актуальность темы обусловлена тем, что на сегодняшний день существует проблема развития памяти младших школьников т.к. память есть важнейшая определяющая характеристика психической жизни личности.
References
- 1. Бочарова С.П. Системный поход к изучению мнемических процессов // Исследования памяти. Гл. 1. – М.: Наука, 2010. – 312 с.
- 2. Гаврина С. Развиваем память. – М.: Академия Развития, 2013. – 842 c.
- 3. Дубровина И.В. Психология: учебник для студентов средних пед. учебных заведений. – М.: Академия, 2011. – 464с.
- 4. Захарова Е.С. Развитие памяти у младших школьников как подготовка к компрессивному обучению // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2012. – №1 (21). – С. 249–253
- 5. Мальцева К.П. Особенности памяти младших школьников // Психология младшего школьника. – М.: Дрофа, 2011. – 120 с.
- 6. Матюгин И.Ю. Как развивать память / под ред. И.Ю. Матюгин, Е.И. Чакаберия, И.К. Рыбникова, Т.Б. Слоненко, Т.Н. Мазина. – Донецк: Сталкер, 2015. – 448 с.
- 7. Мещеряков Б.Г. Память человека: эффекты и феномены. – М., 2009. – 96 с.
- 8. Шеховцова Л.Д. Приёмы развития памяти у детей / Л.Д. Шеховцова, И.В. Прокофьева, Р.И. Маркова [и др.] // Молодой ученый. – 2017. – №37 (171). – С. 126–128.
- 9. Эльконин Д. Б. Детская психология. – М.: Академия, 2014. – 384 с.
Comments(0)