Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo oznakomleniia s trudom vzroslykh detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant lines of scientific research: theory and practice»
- Author:
- Zagrebina V. G. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 798
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "NSh - DS 58"
- APA
For citation:
Zagrebina V. G. (2022). Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo oznakomleniia s trudom vzroslykh detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Relevant lines of scientific research: theory and practice, 47-50. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены результаты научно-методического обоснования применения проектной деятельности как условия формирования представлений дошкольников о профессиях.
References
- 1. Долгая Т.И. Методические рекомендации по внедрению ранней профориентации дошкольников // Ребенок в детском саду. – 2018. – №2. – С. 33–37.
- 2. Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие. – Балашов: Николаев, 2014. – 52 с.
- 3. Королева М.В. Формирование у старших дошкольников представлений о мире современных профессий // Молодой ученый – 2015. – №7. – С. 788–791.
- 4. Логинова В.И. Формирование представлений о труде взрослых / В.И. Логинова, Л.А. Мишарина // Дошкольное воспитание. – 2013. – №9. – С. 23–27.
Comments(0)