Метод проектов в экологическом образовании как фактор развития общих и профессиональных компетенций обучающихся в условиях внедрения ФГОС
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
- Authors:
- Durymanova A. V. 1 , Ozornina N. S. 1 , Durymanov E. I. 1
- Work direction:
- Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
- Rating:
- Article accesses:
- 535
- Published in:
- eLibrary.ru
1 SAPEI of SD "Ekaterinburg Industrial and Technological College named after V. M. Kurochkin"
- APA
For citation:
Durymanova A. V., Ozornina N. S., & Durymanov E. I. (2022). Метод проектов в экологическом образовании как фактор развития общих и профессиональных компетенций обучающихся в условиях внедрения ФГОС. Pedagogical excellence and pedagogical technologies, 31-32. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматривается компетентностный подход в экологическом образовании обучающихся профессиональных образовательных организаций на примере метода проектов. Представлен опыт работы педагогов ГАПОУ СО «ЕПТТ им. В.М. Курочкина», в результате которого происходит вовлечение обучающихся в творческую, практическую эколого-инновационную деятельность, приобщение к проектной деятельности, решению задач по уменьшению загрязнения окружающей среды.
References
- 1. Яковлева Н.Ф. Проектная деятельность в образовательном учреждении: учеб. пособ. – М.: Флинта. – 2014. – 144 с.
Comments(0)