Robototekhnika kak sredstvo obucheniia konstruirovaniiu i programmirovaniiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference with international participation «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Strokina T. V. 1 , Mannapova R. R. 1 , Novikova O. V. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 580
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MADOU "TsRR - D/S 387"
- APA
For citation:
Strokina T. V., Mannapova R. R., & Novikova O. V. (2022). Robototekhnika kak sredstvo obucheniia konstruirovaniiu i programmirovaniiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Modern education development: theory, techniques and practice, 131-133. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Авторы отмечают, что дошкольный возраст является самым важным жизненным периодом каждого человека. Именно в это время закладывается фундамент психофизического здоровья, создаются основы интеллектуальной и мотивационно-эмоциональной сфер личности. Наряду с познанием окружающего мира, огромнейшую роль играет выбор игрушек, которыми играет дошкольник. В статье рассматриваются вопросы обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста, предлагается анализ робототехнических устройств, которые можно использовать в детских дошкольных образовательных учреждениях, описывается методическая разработка, раскрывающая этапы конструирования с помощью Lego Education WeDo.
References
- 1. Профессиональный стандарт педагога [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70435556 (дата обращения: 10.11.2022).
- 2. Гордиевских В.М. Роль робототехники в подготовке будущих инженеров-программистов / В.М. Гордиевских // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. ‒ 2016. ‒ №2 (30). ‒ С. 47–50.
- 3. Гордиевских В.М. Развитие интереса школьников к механике и программированию средствами образовательной робототехники / В.М. Гордиевских, А.А. Кораблев // Непрерывное образование в XXI веке: проблемы, тенденции, перспективы развития: мат. Междунар. науч.-практ. конф. (2016 г.).
- 4. Евдокимова В.Е. Использование робототехнических устройств как основы для обучения конструированию и программированию в старшем дошкольном возрасте / В.Е. Евдокимова, Н.Н. Устинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-robototehnicheskih-ustroystv-kak-osnovy-dlya-obucheniya-konstruirovaniyu-i-programmirovaniyu-v-starshem-doshkolnom (дата обращения: 10.11.2022).
Comments(0)