Ispol'zovanie uchitelem-logopedom i pedagogom-psikhologom sensornoi komnaty v korrektsionno-razvivaiushchei rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference with international participation «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Demianova K. A. 1 , Chekrizova O. V. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Rating:
- Article accesses:
- 752
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "Krasnoiaruzhskii D/S "Solnechnyi"
- APA
For citation:
Demianova K. A., & Chekrizova O. V. (2022). Ispol'zovanie uchitelem-logopedom i pedagogom-psikhologom sensornoi komnaty v korrektsionno-razvivaiushchei rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia. Modern education development: theory, techniques and practice, 152-154. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена особенностям использования сенсорной комнаты учителем-логопедом и педагогом-психологом в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Авторы пришли к выводу, что благодаря использованию сенсорной комнаты работа педагогов становится более результативной.
References
- 1. Хоботова С.А. Из опыта работы с безречевыми детьми раннего возраста в условиях детской поликлиники на базе сенсорной комнаты / С.А. Хоботова // Логопед. ‒ 2011. – №6. ‒ С. 71–80.
- 2. Розова Ю.Е. Роль светлой сенсорной комнаты в коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья / Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко // Инновации и традиции специального (дефектологического) образования. – М.: Логомаг. ‒ 2012.
- 3. Самсонова Е.А. Использование сенсорной комнаты в коррекционной-логопедической работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Е.А. Самсонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/ispolzovanie_sensornoj_komnati_v_korrektcionnoj_lo_112831.html (дата обращения: 11.11.2022).
Comments(0)