Professional'naia kompetentnost' uchitelia, uspeshno realizuiushchego innovatsionnye tekhnologii pri podgotovke uchashchikhsia k itogovoi attestatsii
Proceeding
- Published in:
- II International Scientific and Practical Conference «Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges»
- Author:
- Lvova E. N. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 514
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Aksubaevskaia SOSh 2"
- APA
For citation:
Lvova E. N. (2023). Professional'naia kompetentnost' uchitelia, uspeshno realizuiushchego innovatsionnye tekhnologii pri podgotovke uchashchikhsia k itogovoi attestatsii. Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges, 85-87. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена вопросу профессиональной компетентности учителя. Автор отмечает, что важнейшей характеристикой профессиональной компетенции педагога является направленность на ученика. Каждый педагог ищет и применяет в своей работе наиболее эффективные методы, формы и технологии обучения. Профессионализм педагога рассматривается как условие достижения современного качества образования.
References
- 1. Акимова М.К. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход / М.К. Акимова, В.Т. Козлова. – М.: Знание, 1992. – 80 с.
- 2. Грот Р. Дифференциация в образовании / Р. Грот // Директор. – 1994. – № 5.
- 3. Селевко Г.К. Дифференциация учебного процесса на основе интересов детей / Г.К. Селевко. – М.: РИПКРО, 1996.
- 4. Система подготовки к ЕГЭ по математике [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prodlenka.org/stati-obr/obobschenie-opyta/2764-sistema-podgotovki-k-egje-po-matematike (дата обращения: 13.02.2023).
Comments(0)